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白皮书说,互联网成为推动中国经济发展的重要引擎,包括互联网在内的信息技术与产业,对中国经济高速增长作出了重要贡献。

胡锦涛指出,教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的具体体现。要进一步在全社会弘扬尊师重教的良好风尚,把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来。必须高度重视和切实加强教师队伍建设,维护教师合法权益,为教师教书育人创造良好环境。必须吸引和鼓励优秀人才从事教育工作,鼓励优秀人才长期从教、终身从教,鼓励有志青年到农村、到边远地区、到祖国最需要的地方为国家教育事业发展建功立业。必须形成尊师重教的良好社会风气,大力宣传优秀教师先进事迹,让教师成为社会上最受尊敬的职业,让尊师重教蔚然成风。

“我们培养的学生都必须具有国际视野,也就是与国际接轨的,有比较强的国际生存和适应能力的人。”崔德明告诉记者,上外附中的目标就是,培养国际预备性的英才,培养大师级国家级的人才。

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教育要发展,根本靠改革。以邓小平同志亲自作出恢复高考、扩大派遣出国留学人员等重大决策为起点,我国教育迈出了改革开放的历史性步伐。

克卢日大学孔子学院院长冯少中和锡比乌大学孔子学院院长宋少峰先后发言,分别介绍了两所孔子学院自成立以来所做的大量工作和取得的成绩。各位与会老师也畅所欲言,以自己在汉语教学第一线的切身感受,积极为汉语推广和教学工作献计献策,对改进汉语教学提出了意见和建议。

西安财经学院是中央与地方共建,陕西省主管,以经济和管理学科为主,经、管、文、法、理、工相互支撑、协调发展的多学科普通高等学校。

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瑞士部分大学在每年一二月份开学,行前准备时,带什么不带什么常让很多家长和学生踌躇不定。本文请在瑞士留学工作过的徐先生给大家提供点参考意见。

在英国手机通讯领域行不通,他把求职方向转向企业的计算机部门。递出几份简历之后,他有过几次面试的机会,但由于不熟悉英国的面试方式以及语言的障碍,最初的几次面试都失败了。

记得我在上中学的时候,每遇到人际关系的困惑,通常都会跑去看电影或读小说,也许是为了从别人的生活纷争中求得暂时的解脱,或者是为了从别人的人际关系或政治关系的矛盾中求得某种平衡。正是在这些间接的生活体验中,我学会了从不同的角度去看待人和事,学会了体谅他人与包容自己。

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对教师的评价还有调整的空间。现在许多高校在这些方面都有重科研、轻教学的倾向。教学上也是强调获奖,而忽视了最日常的责任——上课,育人。还有一件司空见惯但也值得讨论的事是,教师上课要发课时津贴,按职务发放,不评等级。上课是教师最基本的履职行为,是称职的必要条件。他的基本工资就是对他基本履职的报酬,为什么还要发津贴呢?我不是说教师的收入够了。现在多数高校以教学为主的教师收入还是不高,还需要有津贴、奖金以增加收入,但是评价要科学,要以教书育人的综合评定为依据。

3.实训基地面向社会及各校开放,是充分利用教学资源,服务于社会,提高实训基地经济效益的有效途径中国一汽所有的实训基地全部面向学校开放,每年接纳实习学生近10万人次。上海埔东区实行科研设备共享,全区科研、技术单位将本单位的科研、测试、试验设备、仪器、登记造册,向社会公布实行有偿服务,取得了很好的社会效益和经济效益。埔东区一单位为国外某设备配套加工一种配件,这种配件每年都要到国外测试一次有关性能指标,不但时间长,而且费用也很高。实行科技设备共享后,不出区就完成了性能指标测试,既大大缩短了时间,还节省了大量资金。

1993年2月1日国务委员兼国家教委主任李铁映在深圳考察。在听取深圳市委和教育部门的工作汇报后,李铁映就教育问题发表了讲话。

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问:政府努力推进教育公平,但是从常规分布来看,每一届都有5%的超常学生,这种学生在教育公平的大格局下如何发展?精英教育怎样开展?

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